莱西市实验中学—— 做有温度的教育,做有良心的

白银新闻资讯网 时间 : 2019-08-27 22:14
莱西市实验中学—— 做有温度的教育,做有良心的教育

在近一年多的时间里,莱西市实验中学先后获得了“全国国防教育特色学校”“山东省平安校园”“青岛市文明校园”“青岛市青年志愿服务先进集体”“青岛市五四红旗团委”“莱西市首批美丽校园”及“办学质量考核优秀单位”等众多荣誉称号。毫无疑问,这是无数实干者挥洒汗水拼出来的。莱西市实验中学,有过领风气之先的辉煌,也经历了瓶颈期的困惑,实中人在发展的十字路口没有徘徊,心向着同一个目标:做有温度的教育,做有良心的教育。

一、为教师发展完善体系

教师是立教之本、兴教之源。学校以提高教职工思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决师德师风方面存在的突出问题为突破口,通过学习、调研、讨论、反思、查摆、改进等集中活动,全面整治了违反师德规范的行为。学校贯彻执行“基于常规,立足课堂,规范行为,追求质量”的基本要求,教学管理工作“不驰于空想,不骛于虚声”,全面推行领导干部深入课堂“推门听课制”、加大对后30%学生辅导力度的“全员导师制”、教研组指导与备课组落实相结合的“集体备课制”、以考代练的“月监测制”、加强学科素养培养的“分层教学制”、培养青年教师的“师徒结对制”等。一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍正在形成。仅2018一年时间里,教师就有60余人次在市级课程评比中获奖,青年教师基本功比赛有多人次获全市一二等奖,10多人出示市级公开课、交流课、开放课,4人获莱西市学科带头人称号,2人获青岛市学科带头人称号;在课程建设上,成功承办了青岛市初中国家课程校本化实施研讨现场会;开发了校本课程《国画课程》《经典品读》,获评青岛市精品课程;在青岛市数学建模比赛荣获一等奖,在莱西市小书虫朗读比赛荣获优秀奖;中考成绩、初四自主招生考试、基础年级学科素养展示、学科成绩调研考试皆名列全市前列。

二、为学生成长打好底色

我们提出了对待每一个学生都要当成自己的孩子的要求,确保每一个孩子身心健康,规范了体育课、加大了运动量、每学期学生全部进行体质达标检测、引进了高水平的心理辅导老师、成立了心理健康辅导中心,举行“父母课堂”专题教育活动和“家庭沙龙”活动;从文明礼貌、仪容仪表、上放学路队、学会听课等各方面加强学生精细化管理,督促学生养成良好习惯,目前学生的精神风貌发生了翻天覆地的变化,学生们越来越懂规矩、守纪律;将书法课列入正常课程,配备专职书法教师,成效显著,全市书画比赛我校学生多人次获奖;语文、英语推行课前三分钟演讲活动,组织学生读书笔记展评,朗诵比赛等;制定了《全面发展“十个一”项目行动计划》方案,以集体活动为主,兼顾个人特长,开设了机器人、3D打印、合唱、舞蹈、国画、足球等十多个社团。组织开展了“芳林新叶、逐梦青春”展示活动;开展了“职业生涯规划”、“应急救护、心肺复苏”培训、“礼仪”培训;“四入活动”全面铺开,“入校即安,入楼即静,入室即学,入学即专”从一个要求一句口号变成了一种自觉一种习惯;“激情教育”开展得如火如荼,“无活力,不青春”,元气满满的少年们激情昂扬地向知识的高地发起一波又一波的冲锋。学校荣获“全国青少年校园足球特色学校”和“教育部校园足球满天星国家级训练营点校”称号;在第二十八届中小学生艺术节比赛中被评为文艺汇演比赛、书法比赛和绘画比赛优秀组织单位,多个文艺节目获一等奖,10名同学获得书法绘画比赛一、二等奖;在莱西市“市长杯”足球比赛中,乙组女队荣获冠军;在莱西市中小学生啦啦操比赛中荣获一等奖;“多彩大课间”活动被省教育厅推荐到国家教育部。

三、为质量提升奠定基石

实验中学实行全方位、全过程的无缝隙管理,形成值日校长负责制逐级管理体系。学校确定了学校五年的奋斗目标;将“质量提升年”落到实处,各项工作采取问题导向(深入一线调研、发现问题、直面问题),实行清单式工作(针对问题制定整改措施,明确时间表、路线图、标准要求、责任人等),对标式督查(对照工作清单,督查室及相关负责人进行逐项检查)、多点式反馈(督查结果通过行政办公会曝光台、督查专报、LED屏通报、全体教师会、学生会通报等方式),切实提高了工作的规范化、精细化,达到高标准、高质量。同时,为提高学校办学实力,投资1800万元进行了综合楼建设,总建筑面积达7018平方米。2018年投入220余万元继续改善办学条件,新购置微机51台,更换老旧变压器,修缮维护各种办学设施,增加实验室配套设施。从硬件和软件两个方面打造书香校园,开展大阅读活动,整修了图书楼,打造了高标准师生阅览室,新购入名著2000多册。2019年投资30万元加大了校园文化建设力度,加大了校园环境改造力度,为师生创设了优质的工作学习环境。

因循守旧没有出路,固步自封没有活路。实中人正是以革故鼎新的超凡毅力,以砥砺前行的拼搏姿态全方位抒写着自己的教育故事。

李云天